ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: “ΨΥΧΟΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΟΥ ΚΑΙ ΜΑΙΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ”

Η ψυχοσυναισθηματική ενδυνάμωση του Νοσηλευτικού και Μαιευτικού προσωπικού και η ταυτόχρονη διερεύνηση των αιτιών που οδηγούν σε αποτελεσματική ή μη διαχείριση συγκρούσεων, έδωσε το έναυσμα στο Αυτοτελές Γραφείο Προστασίας Δικαιωμάτων Ληπτών Υπηρεσιών Υγείας και στη Νοσηλευτική Υπηρεσία να συνεργαστούν ώστε να καταρτιστεί εκπαιδευτικό πρόγραμμα που θα απευθύνεται πρωτίστως στους Προϊστάμενους και στους Αναπληρωτές Προϊστάμενους των Τμημάτων. Παράλληλα, στην κάθε ομάδα, η οποία θα αριθμεί δεκαπέντε έως δεκαεπτά (15-17) άτομα, θα συμμετέχουν και Νοσηλεύτριες/τές που είναι σε κυκλικό ωράριο.

Σκοπός του προγράμματος είναι η ψυχοσυναισθηματική ενδυνάμωση του Νοσηλευτικού και Μαιευτικού προσωπικού μέσω της ανάλυσης των παραμέτρων που επιδρούν και διευκολύνουν ή μη την επικοινωνία τους με το περιβάλλον (ασθενείς, συγγενείς, συνοδοί, συνεργάτες-συνάδελφοι) ταυτόχρονα με τη διερεύνηση των αιτιών που οδηγούν σε αποτελεσματική ή μη διαχείριση συγκρούσεων. Αναφέρεται σε νοσηλευτικό προσωπικό όπου η δουλειά τους είναι σκληρή και θέτουν το σώμα και την ακεραιότητά τους εκτός ορίων (πόνος και κίνδυνος ζωής).

• Αυτογνωσία: Η ικανότητα αναγνώρισης και κατανόησης των συναισθημάτων και των επιθυμιών μας, όπως και οι συνέπειές τους στους άλλους.
• Εσωτερικό κίνητρο: Η εργασία ως συνειδητοποίηση και όχι ως «πρέπει» που ξεπερνά το χρήμα και το στάτους, όπως ενόραση για τι είναι σημαντικό στη ζωή ή η χαρά του να αφιερωνόμαστε σε κάτι.
• Αυτορρύθμιση: Η διαχείριση των ενορμήσεων και των διαθέσεων μας.
• Ενσυναίσθηση: Η ικανότητα κατανόησης της συναισθηματικής κατάστασης των άλλων ανθρώπων και η διαχείριση των συναισθηματικών τους αντιδράσεων.
• Κοινωνικές δεξιότητες: Η ικανότητα διαχείρισης των σχέσεων και η ικανότητα να χτίζουμε σχέσεις και δεσμούς με τους άλλους.

Η ψυχική δύναμη και αντοχή δε σχετίζεται με το πόσο σκληροί είμαστε. Αλλά με το πόση επίγνωση έχουμε των συναισθημάτων μας, αν μαθαίνουμε από τις επώδυνες εμπειρίες και αν ζούμε σύμφωνα με τις προσωπικές μας αξίες.

• Ρύθμιση των σκέψεων: Πως να μάθουμε να σκεφτόμαστε με έναν τρόπο που θα μας ωφελήσει στη διατήρηση της καθημερινής μας ισορροπίας, να αγνοούμε εσωτερικές φωνές αμφιβολίας ή να αντικαταστήσουμε την αρνητική αυτοκριτική με την αυτοαναγνώριση.
• Διαχείριση των συναισθημάτων: Έχοντας επίγνωση και αποδοχή των συναισθημάτων μας, επιτρέπουμε στον εαυτό μας να κατανοήσει πώς αυτά επηρεάζουν τον τρόπο που σκεφτόμαστε και συμπεριφερόμαστε.
• Αποδοτική συμπεριφορά: Η επιλογή να πράττουμε έτσι ώστε να βελτιώνουμε την ποιότητα ζωή μας, ακόμα και όταν δυσκολευόμαστε να βρούμε κίνητρο ή η επιβράβευση αργεί να έρθει.

Μήνας έναρξης του προγράμματος είναι ο Μάιος 2023 και ο συνολικός χρόνος συνάντησης της κάθε ομάδας είναι τρείς (3) ώρες (δύο συναντήσεις, της ίδιας ομάδας, διάρκειας μιάμισης (1,5) ώρας). Η κάθε εκπαιδευτική ενότητα έχει τη δική της θεματολογία η οποία στο σύνολό της καθιστά μια πλήρη παρέμβαση. Οι συναντήσεις υλοποιούνται στο πρωινό ωράριο των εργάσιμων ημερών (13:00-14:30) στην αίθουσα διδασκαλίας των Νοσηλευτικών Ειδικοτήτων με αποφυγή των ημερών εφημερίας του Νοσοκομείου αλλά και των ημερών που θα έπονται της εφημερίας του Νοσοκομείου.

Εισηγήτρια του προγράμματος είναι η κα. Λαζαρίδου Χρυσούλα, Ψυχολόγος, Υπεύθυνη του Γραφείου Προστασίας Δικαιωμάτων Ληπτών Υπηρεσιών Υγείας του ΓΝΘ «Ιπποκράτειο».